
— Le
Quand les troisièmes parlent de discrimination
Des affiches placardées dans tout le lycée et un chapiteau devant les ateliers annonçaient la représentation théâtrale des troisièmes DP6 avec pour titre « Moi, raciste !? » (inspiré de la BD éditée par la Commission Européenne).
Ce projet, initié par leur professeur de français, a été l’occasion pour ces élèves de travailler sur le contrôle du corps et de la voix, sur l’élaboration d’un scénario, sur la mémorisation et la mise en scène. Plusieurs mois de préparation pour un objectif humanitaire : récolter de l’argent pour aider Haïti à se reconstruire.
Jeudi 27 mai, les élèves se sont donc mis en scène (avec des costumes et des décors faits par eux) sous forme de cinq scénettes pour expliquer les différentes formes de discrimination au quotidien.
Ce projet, initié par leur professeur de français, a été l’occasion pour ces élèves de travailler sur le contrôle du corps et de la voix, sur l’élaboration d’un scénario, sur la mémorisation et la mise en scène. Plusieurs mois de préparation pour un objectif humanitaire : récolter de l’argent pour aider Haïti à se reconstruire.
Jeudi 27 mai, les élèves se sont donc mis en scène (avec des costumes et des décors faits par eux) sous forme de cinq scénettes pour expliquer les différentes formes de discrimination au quotidien.